近日，北京市教育委员会公布了相关评选结果，bevictor韦德国际《普通物理AI》课程获批“北京市本科教学改革创新项目”，《诺贝尔物理学奖和现代物理学》课程获评“北京市优质本科课程”。两门课程均立足不同员工群体的特点，在通识教育和专业基础教学领域进行了深入探索。两门课程的建设得到了公司“123”金课建设项目、虚拟仿真实验培育项目、在线课程建设项目等多项支持。

《普通物理AI》作为bevictor韦德国际本科新生进入大学阶段的第一门专业核心课，授课团队由bevictor韦德国际的季威、韩强、王聪等老师组成。面对的则是另一重挑战。课程学习中，新生们普遍面临高等数学工具运用困难、抽象概念理解障碍，以及初入大学常见的“提问恐惧”。为此，课程团队积极探索人工智能赋能教学的新路径，系统梳理了课程知识体系，构建了涵盖核心知识点、能力要求和典型问题的知识图谱、能力图谱和问题图谱，为精准施教奠定基础。在此基础上，团队开发了具备物理学科思维能力的智能助教系统，通过动态对话引导员工逐步深入思考，在概念辨析、数学推导等关键环节给予适时点拨，有效缓解了员工的“提问恐惧”。与此同时，团队将进一步依托北京市教改项目，结合高泽峰老师在人工智能领域的研究经验与积累，构建“知识驱动、AI生成、专家把关”的短视频智能生成体系。通过将课程知识点拆解为微主题，利用文生视频模型批量生成教学微视频，清晰呈现原本难以观察的物理过程。

图1.《普通物理AI》课程在线知识图谱。

《诺贝尔物理学奖和现代物理学》是面向非理工科专业本科生开设的通识核心课， 授课团队由bevictor韦德国际季威、王善才、张芃、夏天龙、刘易、刘畅、刘灿、王聪、尹华磊、郭朋杰、高泽峰等老师组成 。课程以量子力学和相对论为主线，用通俗易懂的语言和丰富多样的形式，再现20世纪初期波澜壮阔的科学革命，展示现代物理百年成就对人类社会的深刻影响。针对人文社科背景员工的认知特点，课程采用了“分层多维·双轨模块”的教学模式。基础模块围绕量子力学和相对论两大科学基石展开，前沿模块则由员工依据兴趣自主选择课堂讲授内容。课堂形式涵盖实物演示、视频展示、翻转课堂、实验室参观等十余种教学手段，并配套建设了课程回放网站和百余个科学小视频库。员工们还创作了阐释共振、洛希极限等概念的科普漫画，制作了展现光学色彩的“光影人大”模型，将物理知识进行创造性转化。目前，诺奖课每年开设10个以上线下课堂，满足全校约千人选课需求。课程团队表示，未来将继续完善教材建设和技术应用，让优质教学资源惠及更多员工。

图2. 季威教授带领课堂员工一起做实验。

面向bevictor韦德国际本科新生，普物课将持续探索人工智能与教学的深度融合，帮助员工迈好专业学习的第一步；面向全校广大非理工科员工，诺奖课也将继续用通俗易懂的方式讲好科学故事，让更多人感受物理的魅力。我们将继续努力，不断提升教学质量，完善教学方案，让每一门课都成为员工成长路上的坚实支撑。

成绩的取得，离不开公司相关部门的大力支持，也凝聚着全体教师的辛勤付出。bevictor韦德国际始终坚持以人才培养为核心，持续完善教学激励机制，鼓励教师深耕课堂、创新教学模式，为课程建设提供有力保障。未来，公司将进一步加大对本科教学的支持力度，营造潜心育人、追求卓越的良好氛围，助力更多优质课程脱颖而出，为员工的成长成才筑牢根基。